Начало чтения

​

DI и чтение

​

Мы верим, что все дети могут научиться читать с детского сада. Основная цель чтения - понять. Тем не менее, чтобы понять, все читатели должны уметь легко и быстро переводить слова напечатанного буквенного кода в понятную речь. Этот процесс расшифровки печатных слов часто является источником затруднений с чтением у детей.

Последние исследования показывают, что лучший способ подойти к этой проблеме - прямо, явно и систематически. Это включает в себя усиление чувствительности и навыков ребенка со звуками речи и связывание этих звуков с напечатанными словами. Это акустика.

Установление этой связи должно стать автоматическим, чтобы ребенок мог больше сосредоточиться на понимании прочитанного. Если ребенку приходится прилагать много усилий, просто переводя печатный текст в речь, он или она будет хуже понимать прочитанное.

Программа «Мастерство чтения» использует акустический подход. Дети учатся последовательно и могут следить за своим ростом, чтобы стать хорошими читателями.